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“关注中小衔接 促进学校内涵发展”活动走进大兴
[ 编辑:angle0211 | 时间:2014-05-04 09:05:37 | 浏览:94次 | 来源:大兴信息网 | 作者: ]

 本报讯(记者 刘兆岩)4月25日,北京市教委“关注中小衔接 促进学校内涵发展--走进大兴活动在大兴七中举办。来自全市各个区县近300名中小学领导和教师参加了活动。市教委、市教育学会有关领导参加。

  活动以听观摩课和交流研讨两个部分展开。老师们先是分别走进七中的初一语文、初一英语、初二数学,及与七中同址办学的大兴十小的六年级语文课堂,通过听课了解大兴区中小学衔接工作在课堂上的表现情况。大兴七中、大兴十小、兴海学校负责人分别做了不同侧重面的发言。

  大兴七中的中小衔接工作注重价值引领和文化认同。学校校长从学生管理、课程建设、课堂教学三方面,介绍了人生教育理念下的中小学衔接工作,整个发言渗透着学校“一切基于学生一生发展”的思想。“三年的七中生活,一生的精神财富”给与会教师们留下了深深的印象。大兴十小校长“以中小无痕衔接 促学生健康发展”为题发言,以“四个共识、三个走进、两个渗透”详细介绍了大兴十小中小衔接的工作思想与实践情况,展现了一所有梦想的学校风貌。兴海学校的班主任老师着眼于孩子未来,将六年级教育工作作为主要工作之一,教育学生迈好中学第一步,她注重培养学生的求知欲和良好习惯,她创新的“五个一”管理措施让大家不禁赞叹:“做她的学生幸运、幸福。”

  活动中,区教委有关负责人对我区的中小衔接工作进行了汇报。汇报指出,2014年我区教育工作以均衡为重,以育人为本,详细制定了工作方案,明确了工作方向,通过培训教育,提高认识,确保中小衔接工作稳步推进。经过多种途径与方法的探索实践,促进了中小学的有效对接。目前,全区教育模式正在向均衡发展、优质教育迈进。

  市教育学会有关领导对我区中小学衔接工作的重视给予高度评价。表示,大兴区的教育工作是契合发展脚步的教育,是支持教育发展的脊梁。大兴七中的教育思路非常准确,教育工作就要打通“围墙”,关注学生人生发展的节点,抓住学生身心发展的规律,大兴的教育真正抓住了教育思路中的重点、要点,具有借鉴和推广意义。

  市教委有关领导对大兴区中小学衔接工作表示肯定,并鼓励全体教育系统干部教师要关注学生发展,研究中小衔接过渡期的课程建设和教育教学策略,敢于改革,大胆创新,为学生拥有美好未来尽责尽力。


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